【03/30 星期四 絕對音樂】
「享受生命中的每一個細節，因為當你回首往事時，你會發現原來那些細節在人生的
美好記憶中，多麼重要……。」
懷抱著夢想，做好準備，時機到了，機會自然就是你的！
下午4：00-5：00
「絕對音樂」~~ON AIR))))))
把耳朵借給我，
芳翎和你/妳分享~~
線上收聽快點這裡：
http:// http://www.kiss.com.tw/radio_hq.php?radio_id=238
*************************
《「媽媽，妳還愛我嗎？」……》
4歲的靜靜最近讓媽媽非常困惑。一天要問無數遍「媽媽，你愛我嗎？」媽媽擔心孩子安全感不夠，耐著性子一遍遍回答，心裡煩躁得不行。每當媽媽誇讚別的孩子，靜靜就急著插話，「我也會的，我比XX還厲害呢！」媽媽覺得女兒太自以為是，就教導她，要承認自己的不足，好好學習別人的優點。媽媽苦口婆心，靜靜卻沒耐心聽，只是一個勁地問：「媽媽，你愛我嗎？」
靜靜和欣欣是好朋友，她倆住同一個社區，上的同一個幼稚園，從小就在一起玩。媽媽們戲稱她倆是閨蜜。可是近來「閨蜜」的關係有點緊張。特別是在靜靜家玩的時候，一言不合，靜靜就會對欣欣發脾氣，媽媽觀察基本都是靜靜惹的事兒，欣欣性情比較溫和，從來不跟靜靜計較。媽媽覺得靜靜太驕縱，經常教導她要向欣欣學習，跟小朋友相處要寬容隨和，不可以那麼蠻橫。可是情況並沒有好轉，終於有一次，衝突升級了。那天欣欣媽有事兒，託付靜靜媽先把孩子接回她家，晚飯後她來接。下午玩的時候還算太平，外婆叫吃晚飯了，欣欣很配合，馬上去洗手，到餐桌邊坐好。靜靜卻還在拖拖拉拉，媽媽不由地又誇了欣欣幾句，靜靜一下子爆發了，一邊哭一邊喊：「不要欣欣在我們家吃飯！」媽媽也火了，把哭鬧的靜靜帶進房間訓斥了一頓，還好有外婆照顧嚇壞了的欣欣。
那天晚上，風暴過去以後，靜靜又一遍遍問：「媽媽，你還愛我嗎？」媽媽認真地對靜靜說：「寶貝，你是媽媽的女兒，媽媽不愛你愛誰呢？你為什麼一直問這個問題？」睡意朦朧的靜靜好像鬆了口氣似的，說：「我還以為媽媽不愛我了呢。」 說完就睡著了。看著女兒熟睡的臉蛋兒，媽媽感到既心疼又無助。
比較，讓孩子無法確定愛
學齡前的兒童，需要反反覆覆地跟父母確認他們對自己的愛，孩子需要經歷自我發現、自我認識、自我建構的過程，在這個過程中，如果孩子一遍遍地獲知父母對自己的愛是無條件的，是始終存在恒久不變的，那麼這份篤定就會讓他確信自己夠好，自己是值得被愛的，從而產生高度的自我認同。
可惜，很多父母常常拿別人家的孩子來跟自己孩子進行比較。爸爸媽媽都期望自己的孩子趨向完美，所以就會特別在意孩子的不足之處，通過比較，讓孩子知道自己的不足，希望孩子能向「別人家的孩子」學習，取他人之長補己之短。
這是成人的邏輯。對於孩子來說，他感受到的是父母對自己的不滿意、不認可、不信任，這些感受彙聚一起，孩子就會認為父母不愛自己了，爸爸媽媽似乎更愛「別人家的孩子」。
在這個案例中，媽媽把孩子表面的行為歸結為「自以為是」、「驕傲自大」、「太驕縱」。我們從旁觀者的角度很容易分辨，靜靜是在吃醋，那個吃醋的物件呀，就是「別人家的孩子」。為什麼她的醋勁兒這麼大呢？那是因為媽媽總在拿別人家的孩子和她比較，還讓她多向人家學習。靜靜感受到媽媽對自己的不滿意，沒有別人家的孩子優秀，在媽媽眼裡，自己的好朋友欣欣也處處比她好，性格比她好，表現比她好，她當然要崩潰了。
靜靜睡前回應媽媽說的那句話：「我還以為媽媽不愛我了呢！」反映出小女孩對父母的愛有多麼地不確定，有多麼地擔憂自己不被愛！
「揚長」很重要
爸爸媽媽當然不會更愛別人家的孩子，之所以要「比較」，是因為父母都期望自己的孩子更完美。父母拿來比較的「別人家的孩子」通常都具備自家孩子所不具備的長處。比如自己孩子性格安靜，父母就會欣賞別人家孩子的活潑好動；自己孩子調皮好動，父母就會讚美別人家孩子的斯文懂事；自己孩子數學差語文好，父母一定會跟數學尖子比，趕緊讓孩子補數學；如果語文差英語好，那麼拿來比較的孩子肯定語文成績很出色，趕緊讓自己的孩子補語文。父母拿別人家的孩子來比較的時候，總是強調自家孩子的短處，卻忘記了要揚長避短。「揚長」才能發揮自己的長處，才能讓孩子更自信，從而彌補自身的不足。
教養孩子，要尊重孩子自身的特點，讓孩子發揮自己的優勢。一味地與他人比較，只會讓孩子迷失自己，既不瞭解自己有什麼長處，也不能認識自己的短板；不知道自己想要什麼，只是盲目地追趕著那些永遠優秀的「別人家孩子」，似乎那才是他的人生目標。
所以爸爸媽媽，學會欣賞自己的孩子，學會尊重自己孩子的特質，讓他們發揮自己的長處，設立自己的目標，活出自己的人生，別再辛辛苦苦地培養「別人家的孩子」了！
(文章來源：？http://www.storm.mg/lifestyle/239695)
***************************
Search